Ekologisk hållbarhet
Det gröna taket fördröjer dagvatten, förbättrar skolgårdens ljudmiljö samt bidrar till biologisk mångfald. På marken föreslås stora ytor med genomsläppligt markmaterial vilket fördröjer dagvattnet. På skolgården finns en öppen dagvattenyta som blir en fin lekmiljö vid regniga dagar.
Byggnadens orientering är anpassad för att undvika direkt solinstrålning och övertemperaturer i rum. Orientering och form säkerställer också en skol- och förskolegård med tillgång till solljus och skugga över årstider och dygn. Skolgården integreras med den uppvuxna naturmiljön, skogen, både för att bidra till barnens utveckling av motorik men även i pedagogiskt syfte för att lära sig om resurser, fotosyntes och naturens processer.
Social hållbarhet
Skolans inomhusmiljö erbjuder utvecklande och varierande rum för lärande. På olika sätt uppmuntrar rummen till självständigt och samarbetsvänligt lärande. Genom god uppsikt, flöden, materialval och ljud och ljusförhållanden förstärker förslaget tryggheten för eleverna.
Skolan har en placering och form som kopplar samman den befintliga och den planerade delen av Kyrksten och erbjuder alla Kyrkstensbor en samlingsplats för föreningsliv med mera.
Vårt förslag, hållbar nybyggnation som kan bidra till att Storfors fortsatt kan ligga i topp som skolkommun i Sverige.